數位典藏與數位圖書館 邱銘心 台灣師範大學圖資所 助理教授
學歷：美國威斯康辛大學麥迪遜校區圖書館學暨資訊科學博士 (Ph.D., Library and Information Studies, University of Wisconsin-Madison)
研究：組織行為與溝通，資訊社會學
計畫：數位圖書館管理的人力資源管理
今日的演講主題：
1.美國的數位典藏與圖書館
2.台灣的數位典藏與圖書館
3.台灣的數位內容
今日的演講主要概念：可分為上游、中游、下游三階段。
上游 ： 數位典藏
中游 ： 數位圖書館
下游 ： 數位內容
1.美國的數位典藏與圖書館
1-1.美國的數位圖書館第一期計畫 (DL1)
● 時間：1994-1998
● 資金：2千4百萬美元
● 贊助單位：NSF、NASA、DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency )
● 團隊：UC-Bakeley、UC-Santa Barbara、Carnegie Mellon、U of IIIinois - UC、U of Michigan、Stanford
● 主要目的：與地理資料的數位資料有關。且在DL 1是以第一線研究型大學開始，第一階段皆是作資料的徵集，作很多的研究方法，訂出通用的流程，以及友善的介面。
● Focus of Phase 1：如何永續發展與經營。
● 案例：Carnegie Mellon University : Infomedia Digital Video Library : 屬於方法上的典藏而非是有主題式的數位典藏。
* 第一期的計畫很多是 dead link, 或是之後有其他的發展，變成獨立的組織。
1-2.美國的數位圖書館第二期計畫 (DL2)
● 時間：1999-2004
● 資金：4千4百萬美元
● 贊助單位：NSF、DARPA、National Library of Medicine、Library of Congress、National Aeronautics & Space Administration、National Endowment for the Humanities
● 團隊：學校、醫界開始加入
● Focus of Phase 2：找到更好的技術，以保護人文與社會資產。
● 案例：
a. Historical Voices：Michigan State University : 美國有名人士的演講與言論，如：海倫凱勒的名言 「面對光明，陰影就在我們身後！」或是歷任總統講過的話。
b. International Children’s Library：非營利的基金會，國際兒童圖書館，網頁可以選擇各國語言。從研究型的圖書館變成非營利的基金會。
c. Stanford Encyclopedia of Philosophy：關於很多哲學家的背景發言，有主題式的數位典藏。
d. Library of Congress 美國國會圖書館 ：American Memory 美國記憶 ： 關於美國文學的資料，美國原住民的生活習性，大多數典藏以圖片為主。
e. World digital Library ：目前仍是一個 prototype，預期要作一各 world digital lib，目前是在構想的階段。
f. European Union (歐盟與聯合國科教文組織合作的計畫, www.europeana.eu/portal)
1-3 數位計畫流程：input to output 的過程
(1) Input Pre-Production： project management , Material collection , Inventory control, Storage
(2) Process Production：Scan, Reformatting, Metadata , Interface, Infrastructure, Quality control, Usability testing。
(3) Output Post -production : User feedback, Outreach & Marketing, Sustainability。
2.台灣的數位典藏與圖書館
數位典藏國家型科技計畫，分成三期。期望後續的利用價值可以融入教育、 產業、國際。
● 第一期： 2002-2006主要目標：呈現台灣文化與自然多樣性
● 第二期：2007-主要目標：永續經營「台灣數位典藏」與國際交流
● 第三期：2008預期目標：「數位典藏國家型科技計畫」與「數位學習國家型科技計劃」整合為「數位典藏與數位學習國家型科技計劃」。
2008年數位內容分向發展計畫，將其分為三級標準予以評定：
第一級：文化藝術( 如：廟簷)、自然景觀
第二級：影音資料 (如聯合報聯合新聞網，台灣的文物....)、歷史資料、日常生活
第三級：當代文化、台灣所藏文物
這三級分項內容，依「國科會數位典藏計畫主題」而定，包括：動物、植物、地質、人類學、檔案、器物、書畫、地圖與遙測影像…等。
數位典藏工作流程： 前端分析 / 數位化 / 行銷推廣
● 前端分析
數位化的意義(典藏/利用)
需求分析
使用者分析
規劃（人力資源，預算，版權與授權等）
● 數位化數位化的三個工作要素：
1. 影像 : 提件, 拍攝, 檢查, 校對, 後製作業, 打樣, 輸出格式, 上傳資訊中心, copyright, digital watermark
2. 文字制訂規格書 ：資深研究員去制訂文字資料蒐集：基本資料，完整資料，資料建製，缺字建置
3. 制訂標準 (系統分析) : 介面測試與修, 改完成開放level of accessability
● 行銷推廣教育訓練典藏推廣：從中小學的教育加值應用的開發：偏向數位內容
案例 :
a. 國家圖書館：台灣記憶：有關於台灣各個海岸的紀錄，人文地理的資訊，原住民，史料，與時事結合的網上專題特展。
b. 數位島嶼：收集台灣的老照片，例如：關於婚禮，結合電子賀卡等
c. 安平追想1661: 關於安平古堡，鄭成功的故事的數位典藏，與業界合作有作一個安平追想曲的動畫推廣用。
3. 台灣數位內容的發展
「挑戰2008」國家重點發展計畫，將半導體、影像顯示(LCD)、數位內容、生物科技等四項列為「兩兆雙星」重點發展展業，當中發展較差的是數位內容。
● 數位內容加值應用：八大相關產業＋數位藝術 =>九個領域 （ 國家扶植）
‧數位遊戲：TV games, PC games
‧電腦動畫：2D3D animation, Flash...)
‧數位學習 ：企業，一般教育，政府
‧數位影音應用：DVD, CD, iTunes..
‧行動應用服務：3G, GPS
‧網路服務：web2.0
‧內容軟體
‧數位典藏出版
‧數位藝術
● 數位典藏與數位內容產業
‧核心產業成長動力不足：台灣自製動畫、電腦遊戲僅７％，其他皆為代工，不及韓國 。
‧旗艦計畫無法順利啟動：輔導上市公司與國際接軌不易，缺少leader 去帶動，導致產業落後。無形資產的評估不易，因此難以融資，認知不易。
‧無形資產評價制度仍待建立
‧產業鏈體系及跨業整合不足：產業鏈體系不完整
‧區域數位內容發展不足：自由品牌僅作單一服務，希望能整合整併，達到產業縱向與橫向的結合。
● 數位典藏出版/內容產業地圖：
‧素材提供（民間）: 康軒, 階梯, 遠流： 線上資料庫（博識網）
‧素材數位化 : 凌網科技, 太極影音（故宮）
‧素材授權 : artkey (代理 agent，仲介)
‧商品創意加值 : 雋永(朱銘）, 雷諾瓦（故宮典藏的拼圖，史博館米勒，查裡與蘿拉的球形拼圖）
‧通路流通 : 如 : 長榮物流
● 相關參與：數位典藏橋接計畫－創意整合加值典範計畫2007/12。作為一個數位創意加值商用平台（媒合的服務）。人才與業界媒合服務。主要內容為：
‧媒合服務
‧素材搜尋
‧創意市集
‧法律諮詢
‧社群部落
● 解開數位典藏時尚密碼-2008創新商品設計徵選，希望同學們能多多參與。
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