第一個非常引起共鳴的，就是將作業當作品做一事，在台灣大學體制下，設計科系學生大致上每年忙於課業上就得花上大量時間，比較難去學習其他以外的東西，還有製作其他作品，所以不如全心全意的投入作業項目，不能逃避的，就更正向的面對吧，不如就花上所有心力在製作作業上，把它當作做作品一樣，享受其製作過程中的種種，最後必有一個令人滿意的成果，學期結束後，作業都順利完成了，能拿得出來的作品也有了，起不兩全其美。而在學習期間，他則建議大家多多開闊自己的美感經驗，不要只侷限在自己喜歡的風格上，而人生也不是一場馬拉松，每個人的喜歡的事物和專長都不一樣，找到自我追尋的目標才是種點。
心腸越軟，肝則硬。一語道破接案的生態!!
鄭老師也分享了如來如去的得獎經驗，以及後續兩年的思維及困擾。排灣族的封面因為颱風而無法執行，但也衍生出另一個令人驚艷的及滿意結果。台北調全程不受干擾自由揮灑。還有能劃過猛禽圖鑑的他實在太猛了!!!
末端開始探討意樹根設計之間的差異，我想這事我們新一代的人們也一直很困擾的。至於抄襲跟致敬之間，我還是覺得抄襲是偷，致敬是搶，雖然也明白致敬在其在製作上的動機是善良的，但就覺得那是一種掠奪。
最後最後，鄭司維老師用十點來告訴大家如何成為頂尖設計師。
1.正確了解客戶
2.了解專案內容
3.關鍵字腦力激盪
4.文字思考圖像思考並用
5.了解其文字的聲音和態度
6.多閱讀
7.收集各種喜歡和不喜歡的作品
8.收集新知識
9.審慎跟隨時下流行美感
10.反省與重新定義問題
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