演講主題是設計師的十五道陰影，在一開始的橋段裡鄭老師以馬拉松的階段比設計師的人生經驗，想表達各階段面臨的挑戰不同必須隨時準備好不同心態以面對，學生-剛出社會-三十-四十-五十歲都有不同的目標，而最終設計行為的根本還是建立在設計人員-客戶-消費者，三者間的行為模式上，由於本身並未對出社會的經歷有深刻的感觸，所以這次的演講有如前輩對晚輩的叮嚀一般。鄭老師以各種角度剖析設計這個行為:(1)在客戶端的看法:需要有成功的經驗、可實踐的、概念強的(2)消費者的觀點:想要流行的、美的(大眾美學)實用的(3)設計人員自己的需求:創新的、實驗性的，三者間的圈圈一畫出來就發現交疊的部分極小，因次要如何拿捏尺寸、角度就成為了業界人員的溝通交涉技術，這次的十五道陰影對年輕設計者而言無疑是一大從業準則。
1.客戶當你美工-
解法:讓客戶了解你是誰。當設計人員的專業變成了附庸執行的工具時客戶無法達到需求，設計人員也無法施展身手，最好以自身經歷或作品讓客戶知道你的專業絕不僅僅是"作圖"
2.只想迎合市場-
解法:教育他、讓他懂。看到上圖的王明嘉分析設計是甚麼構成的，好的設計必定是來自量產，靈感是可遇而不可求但是好的base是好設計的根本，如同原研哉所說文化是設計行為的土壤，一切的商業行為美學必定是由此而生的，我們教育客戶、辦展覽讓大眾認知到設計的美，人們就會追求美學，讓土壤的養分茁壯，雖然台灣的文化背景然仍然有待明確:必須將台灣的東方定位做出明確區隔而非一下中國一下日本又一下香港。在好的美學上大眾就會監督設計師讓整體環境高於現狀。自然也不會有迎合市場的問題。
3.客戶不知道自己要甚麼
解法:引導他到你要的方向。讓我想起以前高中時老師說的:設計師的選擇，藉由一部部的線索引導客戶到你要的方向，必要時準備的提案也是一醜一美(我想要的)自然就可以隱約達到完形心理學的完形作用。
4.累了也不能睡:
解法:請控管好時間。工作你不喜歡所以你才會拖延，所以盡量讓自己喜歡工作，像是挑客戶時設下高的回報門檻或是充分的休息，心腸越軟；肝則硬。
5.沒有代表作:
解法:看狀況。每個人追求的風格不同、自然表現與做法也不同。福田繁雄張張都是代表作， Firmin Didot 做一套didot字體傳誦千古，今日各大時尚廠牌也顯而易見它的蹤跡。
6.計畫趕不上變化:
解法:靈機應變。鄭設計師設計"歌，飛過群山"的封面，藉由急中生智解決難題，不過想當然要急中生智是可遇而不可求的，還是要燒香、制定備案計畫才能以防萬一。
7.變化趕不上長官的一句話
解法:努力溝通。綠色方舟的專輯被長官擋下來，在經歷幾經波折下設計師終於說服高階:美=不方便的概念，雖然蕭青陽在2003年自己的自傳裡就已經用過這樣的裝禎手法可以當作範例，不過鄭老師的概念說明的確讓大眾更容易明白設計的傳達。
8.跟同行一起合作
解法:盡力而為。真的就是盡力而為別給自己太大壓力，不試試看怎麼知道?
9.活到老比到老
解法:有多少人就有多少可能，人生各自精采，路不只一條終點不只一個。演講者撥放這支廣告就說明了https://www.youtube.com/watch?v=LIDuXi5UNqM 人生永遠沒有框架與規則，因為規則是人訂的。你要當醫生當律師是你家的事，我當我的設計師開心就好。
10.是朋友還是客戶?
解法:客戶可以當朋友；朋友不要當客戶。幫忙就只是幫忙，沒有改稿的可能，設計師可以直接當作作品的交換利益，所以不想有第4點的狀況就拒絕吧:我現在檔期很滿能否等半年?
11.是流行還是跟風?
解法:符合主題最佳解。在遇到流行與跟風問題時，有時是因為客戶要求所致，這時應該重新思考最適合的解法而流行樣式終究只是裝飾可以加分的物件。
12.抄襲還是參考?
解法:很容易看出，抄襲=偷；參考=致敬，參考不怕別人發現，抄襲怕被人發現。
13.風格還是老梗?
解法:風格的成形決不是二十歲的年輕人在做的事，風格來自識別性與作品的內斂，在三十年經驗前還是慢慢來。
14.搞藝術還是設計?
解法:設計有價；藝術無價、設計有用；藝術無用。相當明確的分野
15.是要賺錢還是要快樂?
文化-創意-產業，三者間交互矛盾，有文化沒創意；有創意梅產業；有產業沒文化，我想這點是各個設計師心裡明白不過的事。想賺錢還是要具備設計外的第二專業。
十五點的設計從業隱形法則，讓我們上了寶貴的一課，鄭設計師用他的熱情奮鬥著，成名是一個肯定也是一個包袱，他讓設計者不能以輕鬆的態度處理設計，必須為了維護名聲、品牌個性而堅持，鄭設計師將他的人生經歷以簡短的十五個故事告訴了我們，這是非常寶貴的經驗。
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