綜觀陳俊良先生作品風格、表現形式、設計語彙，共歸納幾點：
一、「留白」的鋪陳運用
「留白」一詞源出中國美術專業術語，為水墨畫藝術表現手法之一。後擴大語意成為代表東方美學思維的精神思想。所謂「留白」之意，是在畫面上尋求一處「不著墨」的區域，讓空白處在視覺上達到畫面平衡的功能、以及用以襯托主題圖像、但最終要旨在於傳達主題思想的言外之意，為最高境界與目的所在。作者對留白運用在平面layout，使畫面更易聚焦於圖像，版面傳達出潔淨知性的氣質，這種巧妙且簡潔的鋪陳手法，已將東方留白哲學轉化為個人獨特的設計敘事手法。
二、黑、白為用色主軸
作品用色以黑、白二色為主。運用黑白的作法與留白的思維有必然性的結果。以色彩學而論，無色彩，本身具有安定、穩定、中性、單調、空寂的色彩性質，此外黑白本身即具備「現代感」設計語言的基礎元素；運用於版面，作品顯得成熟、俐落、前衛、高度對比視覺、且兼具東方哲學陰陽家思想與西方設計的「簡約」概念。
三、東方文化資產的運用
東方文化資產可分為「文字／思想資產」與「圖像資產」。
3.1文字／思想資產
大量運用東方經書、詩詞意象、哲學思想、文化器物、書法…等。這些中國文粹皆成為設計師廣泛重複運用的資源。
3.2圖像資產
圖像題材多為東方「文化器物」（例如：筆、墨、紙、硯、筷子）或中國詩詞中，詩人藉物抒懷的東方「文化符號」（例如：柳、梨花）。手繪部分多為書法（如：董陽孜先生的書法），少有手繪圖像的部份。
3.3圖像處理手法
海報主題多以攝影影像為主，攝影影像以高品質處理達精緻無瑕之境、這也顯露作者設計經驗的老練、圖形效果要求精準度極高。圖像去背放置純白版面，畫面似不留瑕疵般乾淨，圖像在版面透出明顯獨立性、不採圖像與版面「融合」的作法，圖像與版面各自為立、具高度對比視覺效果，畫面格外具有乾淨、現代感、簡潔的風格，儉約的視覺閱讀風格則將圖像思想連結至文字曠遠意境。
四、 妙語如珠的文字標語
文字創作佔有作者作品極重要一環。許多案例皆不難見以「文字為主、圖像為輔」的創作思維。作者喜用文字的閱讀渲染力量增強作品的視覺思想。具體設計作法除了將（書法）文字放置版面、強化抽象的做法採直接創作文字。作者用字具有濃厚古典東方辭藻，創作文字普遍傳達「祥和慧黠」、「圓滿討喜」之旨趣，掌握中國詩詞對仗、押韻、排比、雙關…等修辭技巧，融合設計案例創作出一字訣、二字訣、五字訣…等設計標語，讓人有拍案叫絕、字字珠璣、畫龍點睛之感，大大提升了圖像的說服力。
最後，他不斷強調「閱讀」的重要，並認為閱讀的累積，對設計師是一項重要利器。另一方面，他不諱言的說：「以漢民族為榮，捨不得東方文化被人忽略。老祖先留給後代許多豐沛的文化資產，我們更應該有自信心的表現出來。」而他件件深具東方風格的作品，似乎也驗證了作者早已將自身文化實踐在個人的設計創作中。
以下為演講概況
本週敬邀自由落體公司總經理陳俊良先生蒞校演講。講題為「知白守黑－現代東方創意美學」Design,a form of meditation Orental Style
陳俊良先生的另一個身分為輔大老師，在演講一開始他先播放了「你知道嗎」數分鐘短片（可去YouTube搜尋觀看），他詼諧說用意是先「嚇嚇」在座同學，耳提面命的希望大家時時警惕自己在短片中形容「我們生活在一個十倍速爆炸的年代」中，自己未來的定位。所以陳老師自己在教學中，常讓學生「走出去」，並且身為設技師應有的敏感度，他認為可藉由「逛街」來了解時事環境的發生。
正式進入講題前，陳老師對自己的演講題目做一番解釋。他說到，「知白守黑」源於老子；「白」代表光明、榮耀時的處境；「黑」代表低潮時的遭遇，喻人在風光時仍謹守分寸，不忘困頓時奮力一搏的精神。應可謂「勝不驕、敗不餒。」接著他介紹自由落體公司運作情形，一年平均完成150~200個專案，公司成立至今已完成2000~3000案例。執行業務量可說相當多且有效率。這些完成的案例也在演獎內容中分做「招貼、裝幀、標誌」三大部分一一介紹。
身為設計公司經營者、大學老師、設計師，陳先生認為學習設計並無章法、而概念更無法量化，海報設計亦沒什麼準則。如果真的要言說，他認為以他自身設計經驗，他以引導方式歸納為四點，認為這是設計師基本條件，給予同業或學生們引以參考。
創意邏輯歸納四法則：
1累積看法
看法來自於平日的大量閱讀書籍、電影。
2沉澱想法
設計從概念形成到決定作法，必須考慮再三再決定，所謂「千慮必有一得」。
3決定作法
表達工具的選擇。強調「技法」的重要。他並舉例自己創作經驗橫跨手工至數位，工具表達的轉變。此部分亦點出若干教育問題，目前視傳科系同學不經術科入學狀況，導致繪畫基礎薄弱的問題遠因。
4提出說法
最簡單也是最困難的部份。也就是如何「說服別人『客戶』」簡潔有力、一針見血的關鍵說法，能為設計師解決提案、結案的許多煩惱，而強有力的說法來自於平日累積的資訊（database），此呼應第一點「累積看法」。
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