周育潤老師以Design
Transformation為題，說明設計因應社會型態的轉型而改變加以七項主題輔助說明。
1 ) Design：From
top to bottom
義大利品牌Alessi在1993年由Stefano Giovannoni設計的馬桶刷設計，以可愛創新且美觀的造型及可替換刷毛的便利性，顛覆以往對馬桶刷骯髒、視若無睹的印象，但一支卻要價千元，而現代則能從IKEA，以一百初的價錢的就能夠買到一支同樣具美觀及功能性的馬桶刷，甚至於一支二、三十元的馬桶刷就能夠具有簡潔且美觀的造型。設計的價值越趨平價化，設計物品質的高、中、低，以往是以較高的階層來看到設計，但到了現代，設計則越來越便宜甚至廉價。因此，高價設計以質感及創意取勝，地價位的設計則以產量為重。
2 ) Design: From tech
to humanity
在這項講題中，感受到「科技始終來自於人性」，無論是多冰冷的機械科技，創造者都會為了人類的需求而符合人性。
/作品分享/
Lisa Krohn, 19888
預測出未來式的穿戴式電子的雛型
Carl Ross Allen and
Peter Allen, Techno Lust, 2000
聯繫情感交流的情趣商品，利用衣服上的感應器，
讓使用者即便是在虛擬空間情感交流，也能讓身體有相對應的感觸。
3 ) Design：From
disposable to sustainable
周育潤老師利用傳統的編織工法，利用竹子設計出竹製產品Bambool和 Bubble Sofa，前者因礙於編織技法的困難度，以至於無法量產，因而延生出後者以簡單的編織法就能組合成較複雜的設計物，且簡單編織法易上手，同時造就許多能在家工作的工作機會。這兩項竹製產品，利用傳統技法做創新設計，同時也保留了台灣竹子的在地文化，也達到竹子自然環保，永續利用的價值。
竹籐椅，好設計卻無法量產，此時必須化繁為簡，利用簡單工藝創造商機。
4 ) Design:
from individual to social
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| 取自http://www.yujuichou.com/ |
設計經常是利用90%的資源去服務僅10%的人，太少人獲得。設計物從個人到社會，從微小到全體，如何讓設計能夠幫助到社會，故周育潤老師以設計的善念，設計出能幫助第三世界人們的捐款箱。利用投入硬幣來感應並顯示受惠者的感謝小語，達到捐款者與受惠者的互動設計。
5 ) Design:
from mass to one
設計與藝術，無法商業化量產的設計品，是否就被歸類為藝術品?亦或是當設計品被放置在美術館，它便不是商品，而是成為一件藝術品。
6 ) Design:
from object to experience
/物體到體驗/設計體驗/竹管樂的美化
當設計物不只是設計物，而是一種情感的交流文化。
7 ) Design:
from professional to amateur
/專業到業餘/
設計門檻降低，人人都是設計師，技術的簡化，利用3D列印技術便能個人化在家製造，素人都能做設計，該如何將專業與業餘做區隔?設計專業又能提供什麼?
針對最後一個議題，也是我經常在心中自問自答的題目，從業餘到專業，在這資訊爆炸的年代，人人都可透過自修自學成為專業設計師，技術的簡化也讓設計更為簡便。大學四年到現在研究所一直是在正規的設計專業領域中學習，區別專業與業餘，我認為可從基礎訓練的扎實度看起，畢竟基礎訓練的養成及扎根並非一蹴而就，且以專業背景出身的長久經驗累積是無法輕易取代的，而以專業著稱的設計師，除了培養獨立思考的能力，也需自我規範，精益求精、求新求變，創造屬於自己的價值，即使面臨新世代的崛起，也能保有自己的一席之地。
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