而兒童繪本的作品有《驚喜》、《子兒吐吐》、《怪叔叔》、《門，輕輕關》、《一位溫柔善良有錢的太太和她的一百隻狗》等，這些作品也令她數度奪得大獎。讓我們來了解這位自認幸運女孩的故事！
決定去日本唸繪本學校的她，在日本遇到對他相當肯定的老師，一天、老師用力的拍他肩膀對瑾倫說你不需要學畫畫應該直接去找出版社出版自己的書，當時的她對自己相當沒信心，然而老師相當的熱心替瑾倫到處找出版商，老師透過這些被拒絕的原因來讓她改正繪本的缺點，他很驚訝的認為生命中出現這樣熱心的老師，一天、老師找到一位詩人老太太的畫廊並跟他接洽展畫的事情，只要老太太認為好的作品就可以展在她的畫廊，但是對『沒膽』的她來說，他的從小的想法就是試試看，結果不好也沒關係。
真的，她的作品受到了老太太的肯定，但是對當是沒有任何作品的瑾倫就當給自己的功課來完成新的繪本。很多年，自己遇到很多次這樣的機會，在一個期限內完成作品。當然第一次個展也很順利的完成了，展覽上也有了更多的機會，面對他們的評語與鼓勵，開始好好思考自己的繪圖方向。透過友人的介紹他將作品給日本資深掌管繪本的老先生，當時老先先看了她的繪本給他一些建議，並且給了她畫月刊繪本的機會。當下他想不出任何題材來做繪本。便開始做插畫的工作。由於當時她的畫作被指出許多缺點及建議，對當是年輕的她來說是相當震撼的。
進而開始創作自己的繪本，參加比賽做自己認為的創作，以兩件作品前後皆得到獎項作品有《驚喜》、《子兒吐吐》，其中《子兒吐吐》得到了首獎。對她來說得獎之後所有的事都很震驚。
她認為創作是未完成式~創作必須停在自己認為好的時候停止,創作有很多可能性必須靠人生的歷練有所不同。
《子兒吐吐》吃子...吃子...吃子......長樹...長樹...長樹...
畫繪本是把自己童年轉換到那…等到自己親身去體會(畫會本)就會有所感觸。從他小時後的一件事(吃橘子子長樹)…直到遇到姊姊對小朋友的一句話體悟到自己小時候的情況因而變成子而土土的故事題材。將生活周圍的事物朋友畫到繪本裡 ，創作繪本其實是心靈治療的方式。
完成這本書後便遇到自己的人生困境，即使到了皇家藝術學院還不瞭解自己想要走的方向。有一天因為非常想年家人，所以開始畫自己認為輕鬆快樂的作品。她畫下心裡面出現的第一個影像就是家裡的一隻狗，對遠在英國的她非常想念狗狗和她的家人。
《一位溫柔上亮有錢的太太和他的100隻狗》
創作必須為自己做才會做的自然，發自內心的創作。很多的記憶變成現在創作的種子，將記憶轉化成繪本上的畫面。將記憶深刻的回憶畫出來另別人也能感受到。
在rca未完成的作品比起完成的作品更令人感動，未完成的作品有很多的可能性。
創作必須為自己做才會做的自然，發自內心的創作。很多的記憶變成現在創作的種子，將記憶轉化成繪本上的畫面。將記憶深刻的回憶畫出來另別人也能感受到。
在rca未完成的作品比起完成的作品更令人感動，未完成的作品有很多的可能性。
《遲到大王》
罰寫。我不可以再遲到…. 我不可以再遲到
這本書是他最愛的書，把自己套入繪本的情感裡…不單單是寫給大人看的書，對孩童而言感覺找到了同樣的人
畫的是未完成的圖，當看的人以及創作的人用自己的眼光對畫產生自己的完成圖，並無是技巧的好壞，而是畫對自己的定義是甚麼。每一個畫面都是心裡的種子，或許有一天他會發芽茁壯。
創作如果遇人有所互動，那我認為這就是好的創作。
罰寫。我不可以再遲到…. 我不可以再遲到
這本書是他最愛的書，把自己套入繪本的情感裡…不單單是寫給大人看的書，對孩童而言感覺找到了同樣的人
畫的是未完成的圖，當看的人以及創作的人用自己的眼光對畫產生自己的完成圖，並無是技巧的好壞，而是畫對自己的定義是甚麼。每一個畫面都是心裡的種子，或許有一天他會發芽茁壯。
創作如果遇人有所互動，那我認為這就是好的創作。
沒有留言:
張貼留言