朱旭建主任演講 / M9710114

這次感謝實踐大學主任 朱旭建先生到本校來演講，與我們分享關於實踐大學的美學教育訓練過程，如何去培養學生對於美感的感受，其中他提到有關哈佛大學博雅教育目標：
1. 獨立探索世界2. 建立對知識的好奇3. 具備探詢及解決問題的能力4. 找到解決方法跟他人溝通5. 培養創造力跟嶄新的方式看問題
相信這一些訓練跟我們平常在從事設計相關的思考模式相當的相似，從這一些思考模式的訓練培養學生的創新程度。
而朱旭建先生在造型教學方面提出了幾個觀點：
How we create form？造形的手段Why we create form？了解造形的理由What results the change of form？為什麼造形會變
在這些演講內容就提到了一些造型的相關論點，也舉例說明，讓我們對於造型美感有更深一層認識。